文化视野中的立德树人

老师的风采。南开学生谢邦敏富有文学才华,但数、理、化成绩不佳。 1941 年毕业考试时,他物理交了白卷,但心有不甘,即兴在卷上填词一首,调寄《鹧鸪天》。物理老师魏荣爵水平之高、态度之严谨,校内有口皆碑。他评谢的卷子,也在上面赋诗一首:“卷虽白卷,词却好词。人各有志,给分六十。”于是谢邦敏顺利毕业,并考入西南联大法律系,毕业后先在北大法律系任助教,后任职法院,成绩斐然。所有的教育都是文化选择的结果。所有的教育都是文化表达的形式。教育者要做一个真正的文化人。教育者要致力于建设一流的学校文化。教育者要学会用大文化视野观照教育。文化视野中的“立德树人”江北区教师进修学院李大圣 TEL:13509497480 EMAIL:walker66888@ 一、文化土壤是教育的力量之源“我在文化中,文化在我心中” 10 大教育恶霸之首?2012.10.24 ,网络爆出浙江温岭市城西街道蓝孔雀幼儿园 18岁无证教师颜艳红虐童照竞争的生态:他人就是地狱? 案例: 浙江有一个学生考了一百分,回家大哭一场。母亲问她: “考了一百分为什么大哭?”女儿说: “因为还有一个同学也考了一百分。”案例: 上海某小学一位教师曾经给孙云晓讲了这样一件事:在四年级某班,一次数学考试中,一个数学成绩非常好的女孩忽然缺席,老师说女孩的爷爷去世,她去参加告别仪式去了。话音刚落, 全班居然响起一片欢呼声,有人说: “她爷爷可死了”,还有人拍桌子和跺脚的。原来女孩的爷爷是数学教授,经常辅导她,这些孩子认为, 如今她爷爷去世了,他们终于可超过她了。竞争的生态:他人就是地狱? “多挣一分,干掉千人。”历代教育家都不主张学生在竞争中学习。学校应该营造互相切磋、互相借鉴、互相帮助的学习气氛,使学生共同进步。但现在学校却强调竞争, 学生间互相保密、互相歧视。这种竞争滋生了嫉贤妒能的心态,本身就是一种反教育行为。