景物描写,让文章亮起来活动任务:1、学习景物描写方法。2、学会在习作中灵活运用。阅读《栀子花笑了》,分析文中景物描写的作用。在阅读中赏景 (A)夕阳西下。一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶在树枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。不甘寂寞的栀子花也出来助兴,将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。 (B)风似乎有些大了,树叶开始沙沙作响着,栀子花的花香像是被稀释了一样,香味顿时减少了很多。 (C)好像真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也没有了精神,空气似乎凝固了……景物描写的作用1.渲染气氛2. 烘托人物(心情/性格)3. 推动情节在赏读中悟景阅读经典名篇,学习景物描写。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。……后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛。——《我的叔叔于勒》明确情感,选取景物
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