第五单元写作 R 八年级下册学写书信书信是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中应用最为广泛的、有一定惯用格式的应用文基本文体。新课导入新课导入书信与普通文章的区别,主要在体例格式上而非内容上。在书信中,可以记叙事情,描写景物,说明事物,抒发情感,也可以发表对人生和社会的议论。写作指导写作指导书信的读者往往是限定的特殊个人,作者在信中通过文字直接跟他说话,常有“见字如面”的亲切感,因此写信时要考虑到与这个人的关系,据此斟酌措辞,确定语气。一般书信通常包括: 称谓问候正文结尾署名日期有的还有附言称呼正文祝福语(祝词) 署名日期头——称呼躯体——正文尾——祝福语前脚——署名后脚——日期书信格式 1.称呼称呼要在,单独占一行以示尊敬和礼貌;而且要在称呼后面加上, 表示下面有话要说。 2.问候(可写可不写) 问候语可以,也可以在第一行顶格书写冒号紧接称谓后面写称谓的下一行另起一行,空两格写, 书信格式 3.正文正文要开始写, 如果内容多应分段写。先写几句应酬话,用来自然提起话题。若是回信,应该在正文开头就写明正文写作要求: 另起一行空两格“×月×日来信收悉”。真诚达意得体慎重 4.结尾语写完正文,临结束时写一句祝颂、表敬或勉励的话。给长辈写信,可以写“祝您安好”、“敬颂健康”、“敬祝全家平安”等; 给平辈写信,可以写“祝你进步”、“祝你工作顺利”等; 给晚辈写信,可以写一些“望努力学习”、“希你发奋工作”等勉励的话; 若遇节日写信,可以写“祝你节日快乐”、“敬祝春禧(春节)”等祝辞。
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