科学的养育宝宝科学的养育宝宝市人口和计划生育宣传指导中心市人口和计划生育宣传指导中心早期教育早期教育生长发育生长发育早期发展指导早期发展指导心理发展心理发展一、早期教育孩子出生后的头三年,处于大脑发育最快的阶段。??(一(一))所谓早期教育:所谓早期教育:是根据婴幼儿生理和心理发展的特点是根据婴幼儿生理和心理发展的特点以及敏感期的发展规律以及敏感期的发展规律,,而进行有针而进行有针对性的指导和培养对性的指导和培养,,为孩子体能、智为孩子体能、智能和健康人格的培养打下良好的基能和健康人格的培养打下良好的基础。础。??((二)早期教育的本质:二)早期教育的本质:是是0-60-6岁人脑迅速生长发育期,岁人脑迅速生长发育期,给孩子提供以丰富有趣的生活经给孩子提供以丰富有趣的生活经验,恰当的信息刺激和训练,提验,恰当的信息刺激和训练,提高婴幼儿的潜在素质。高婴幼儿的潜在素质。(三)早教的作用:科学研究表明:0~3岁是婴幼儿身体生长发育、脑与脑功能、感知觉、运动机能、语言与认知、情感与社会性等方面发展的“关键期”。早期教育就是针对婴幼儿身心发展的“关键期”和具有极强的可塑性特点,以现代科学育儿新理念、新知识为指导,改变以往不符合科学规律的传统育儿习惯和错误做法,努力为婴幼儿创设适宜的、丰富的优良环境。拥有最佳人生开端从新生儿潜能开发开始新生儿的神奇本领新生儿能力测试——牵拉反射新生儿能力测试——追视(靶心图)新生儿能力测试——爬行
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