将所得的数再减去7,如此一直计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说“停”为止(若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)? 93,86,79,72,65,…?延迟记忆现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西? “皮球”“国旗”“树木”?语言能力(出示手表)这个东西叫什么?(出示铅笔)这个东西叫什么?现在我要说一句话,请您跟着我清楚地重复一遍。“四十四只石狮子”?我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。”(不要重复说明,也不要示范)?请您念一念这句话,并且按上面的意思去做。闭上您的眼睛?您给我写一个完整的句子(句子必须有主语、动词、有意义)记下所叙述句子的全文——视空间这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。 (对:两个五边形的图案,交叉处又有1个小四边形)?????二、焦虑水平评估 [概述]焦虑(anxiety)状态分为生理性焦虑和病理性焦虑。生理性焦虑也称焦虑,当人们面对潜在或真实的危险或威胁时产生是可以理解的、适度的、持续时间短的情感反应。绝大多数住院患者的焦虑属于生理性焦虑。使用激素或因物质滥用而出现戒断也可引起焦虑。?病理性焦虑是以焦虑情绪为主的神经症,称为焦虑症,也称焦虑障碍。焦虑症并非由实际威胁所引起,其紧张程度与现实情况很不相称。主要症状为焦虑情绪、自主神经功能失调和运动性不安。焦虑症的Zung焦虑自评量表(self—radnganxietyscale,SAS)得分>50分(详见相关链接)。?焦虑综合征(躯体疾病伴发)可见于急性心肌梗死、冠心病、心动过速、高血压、甲状腺功能亢进、更年期综合征等。?适度焦虑可提高人们动机水平,增强工作和学习动力。但长期过度焦虑应激对人们心身产生负面影响,甚至罹患焦虑症。适时判别焦虑水平,提供适当的心理护理,减轻焦虑情绪,对身心健康有重要意义。
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