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住院患儿及家属心理护理

上传者:徐小白 |  格式:ppt  |  页数:35 |  大小:0KB

文档介绍
,住院儿童被迫失去该年龄段应有的学习知识与技能的机会。各年龄段儿童对住院的反应及护理婴儿期 1.前半年婴儿对住院的反应及护理(1)对住院的反应: ?婴儿住院时,如能满足其生理需要,一般比较平静,较少哭闹。?住院使婴儿和母亲正在开始建立信任感的过程被中断,同时婴儿所需要的外界刺激、手脚的动作受到限制,感觉、动作的发育将受到一定的影响。婴儿期(2)主要护理措施: ①尽量做到有固定的护士对患儿进行全面护理,建立护患间的信任感。②要给患儿舒适的接触,如怀抱、抚摸等③要有适当的环境刺激,如颜色、声音等PS: 使此期患儿在护理中得到感情上的温暖和感觉上的刺激,对他们的身心发育是十分重要的。婴儿期 2.后半年婴儿对住院的反应及护理(1)对住院的反应: ?婴儿在 6个月时一般能辨认熟人和陌生人的面孔,认识自己的母亲,并对母亲越来越有着强烈的依赖性。?主要反应是分离性焦虑( separation anxiety )即指婴儿跟他们的父母或最亲密的人分开所表现出来的行为特征。婴儿期(2)主要护理措施: ①护士首次接触患儿时,先和父母谈话, 使患儿对护士有一个熟悉的过程,以消除或减少陌生心理,不要突然从父母怀抱中把患儿强迫抱过来,而增加患儿恐惧心理。②护士要尽量固定,连续护理,以满足患儿感情上及其它方面的需要。幼儿期?因为动作、认识及语言技巧已有了增进,开始有自己的思想及行动。?想冒险独立完成每一件事情与寻求保护之间的矛盾影响着他们的情绪,并使他们变得更容易受挫折和更需要帮助。幼儿对住院的反应(1)幼儿对母亲的依恋变得十分强烈, 对对医院环境不熟悉,生活不习惯,缺乏安全感,误认为是惩罚,而且害怕被父母抛弃。(2)2岁幼儿语言的表达及理解能力有限,入院后在语言沟通上有很大困难。开始要求改变过去那种完全依赖别人的状态,发展自主性。患儿在医院里受到束缚,有可能形成羞怯、疑虑,甚至产生孤独感和反抗情绪。

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