不会因此浪费时间。(三)、编写教学活动方案?1、活动名称: ?如看图讲述《明亮的玻璃窗》、故事《小马过河》诗歌《神奇的字》等?2、活动目标: ?例如古诗《春晓》的教学活动目标?1、帮助幼儿理解古诗的内容,从中感受春天的美景?2、学习朗诵古诗,掌握朗诵的技能技巧,感受古诗的韵律美?3、培养幼儿对祖国文化遗产的热爱?重点理解字词“春晓”、“春眠”、“闻”、“啼鸟”。正音“春” chun 、“知” zhi 、”声” sheng 。?3、活动准备: ?写出相关的物质准备和知识技能的准备?4、活动过程: ?语言活动方案的写法不拘一格,但从总体内容上分析,一般包括开始、基本、结束三个部分,也可按照教学环节和步骤具体加以设计和编写。活动计划书写要规范?活动名称: ?设计依据: ?活动目标: ?活动重难点: ?活动准备: ?经验准备: ?物质准备: ?活动过程: ?活动反思: ? ( 1)开始部分?开始部分的设计要情、新、奇、趣,富有感染力,激起幼儿思考和探究的欲望?一般语言教学活动中常用的方式?儿歌谜语式: 即用儿歌、谜语引出教学内容?演示式: 运用与教学内容密切相关的小教具或道具,加以?演示,再巧妙引入课题?承接式: 运用与本活动相关的熟悉的内容,巧妙衔接并导?入新内容?情景式: 用实物或者设置一定的情景,作为活动导入部分?故事式: 通过讲述与活动内容相关的小故事,自然导入,诗歌?古诗常采用此方式?设疑式: 教师精心设计问题,造成悬念,激起幼儿的探索欲?望,导入新课。?(2)基本部分是活动的主体部分。要根据活动内容来写。讲述故事:让幼儿听完故事后提出问题,帮助幼儿学习、理解故事内容,把握故事情节,可利用教具演示故事内容或请幼儿表演故事参观后的谈话:按顺序讲述语言游戏:讲明游戏玩法,教师示范讲解,再带领幼儿参与游戏这部分是活动方案的主要内容,要写的详细、步骤清楚,环环相扣,时间分配合理。
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