上好课的关键备课范围广义地说------- 教师阅读参考书和业务报刊,广积资料,以及教师进修自学,平时不断提高自己的政治思想觉悟和业务水平,都属于备课。狭义地讲------- 备课要备课程标准,备教材,备学生,备教学设计。备好课要努力做好以下工作: 一、备教学内容 1.解读新课标及教材 2.纵观整体结构 3.沟通各部分知识之间的内在联系 4.从学生实际出发,恰当选择每一课时的教学内容。二、备教学目标结合新课标要求,联系学生实际,准确制定每一课时的具体教学目标如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢? 1.认真钻研教材,结合数学课程目标和教学内容, 制定双基目标 2.考虑通过这些知识的教学,应该培养学生哪些思维能力目标。 3.通过这些知识的教学,对学生进行哪些思想教育, 培养哪些良好的道德品质。 4.哪些地方可以对学生进行创新教育,怎样培养学生的创新意识和创造能力,这也是课堂教学最重要的目标。三、备重点和难点准确把握重点和难点,抓住关键,争取突出重点、突破难点教学重点--------- 一节课中学生要掌握的主要知识教学难点-------- 学生在理解和接受上存在困难怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢? 1.教师必须要把握住重点和难点,当教学内容确定以后,教师应认真考虑:通过教学应使学生理解和掌握哪些知识,那些主要的、关键性的知识就是教学的重点;学生在学习时会遇到哪些困难,那些学生难以理解、容易出错的知识就是教学的难点。 2.考虑怎样突出重点、突破难点,当重点和难点确定以后教师还要考虑:教学时怎样与学生熟悉的生活相联系?怎样与学生已有的旧知相联系?最终制定出详细的、切实可行的教学方案,以此帮助学生化难为易,帮助学生理解和掌握所学知识。四、备学生全面了解学生已有的知识背景和生活经验,做到有的放矢“知人才能善教”指导思想上备课要从过去围绕教师如何教而备,转变为学生如何学而备。
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