”否决内容黔教督﹝ 2015 ﹞20号文件需留意的几个事项经费保障“三个增长”近三年中有两年未达到增长的普及程度?学前三年毛入园率?九年义务教育巩固率?“三残”儿童少年入学率?高中阶段毛入学率任有一项未达标的安全工作近两年学校发生重大安全责任事故的其他有弄虚作假行为的黔教督﹝ 2015 ﹞20号文件需留意的几个事项四、普及程度计算公式中需注意的地方?学前三年毛入园率计算公式中的分子“在园幼儿人数”是指实际在园数(不分户籍)。?“三残”儿童少年数据,是以县级残联提供的为准。?计算高中阶段毛入学率时, 高中阶段在校生是指本地户籍就读本县域内普通高中、中职学校在校生人数与本地户籍在外地就读高中阶段在校生人数之和,外县在本地就读高中阶段的在校生要从本县高中阶段在校生总数中减除。另,本地适龄青少年高中阶段毕(结)业在校外的人数,也要做好统计, 要有名册,佐证资料备齐。?辍学学生系指除毕(结)业以外,其他休学、退学、死亡、转出和其他中途不再上学而离开学校的学生。黔教督﹝ 2015 ﹞20号文件需留意的几个事项五、数据提取源?省对县督导评估验收、市对县复核时:学前三年毛入园率、“三残”儿童少年入学率、九年义务教育巩固率、农村初中小学生寄宿率、义务教育阶段在校学生年辍学率、进城务工人员随迁子女在流入地公办学校就读比例、中职学校在校学生年流失率、普通高中与中职学校在校学生比例、学前教育“两教一保”的比例;普通高中、中职学校在校学生数、普通高中、中职学校教职工与在校学生比例、各级各类教育班额;各级各类学校危房率等相关数据均以验收当年教育事业统计报表为准。督导评估档案资料建设参考建议督导评估档案资料建设参考建议一、综合资料申报资料类: ?区(县)人民政府基本普及十五年教育自查报告。?县级人民政府填报的《贵州省基本普及十五年教育评估验收申报表》。?市人民政府对区(县)基本普及十五年教育的复核通报。
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