《用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式》教学课件

苏教版小学数学五年级上册情境导入 1只青蛙 1张嘴, 2只眼睛 4条腿, 1声扑通跳下水; 2只青蛙 2张嘴, 4只眼睛 8条腿, 2声扑通跳下水; 3只青蛙 3张嘴, 6只眼睛 12 条腿, 3声扑通跳下水; ……小川在唱一首永远也唱不完的儿歌。新知讲解 1 摆1个三角形用 3根小棒; 摆2个三角形用小棒的根数是 2×3; 摆2个三角形用小棒的根数是 3×3; 摆2个三角形用小棒的根数是 4×3; 新知讲解 1 三角形的个数 1 小棒的根数 1 ×3=3 2 2 ×3= 6 3 3 ×3=9 …… 4 4 ×3= 12 新知讲解 1三角形的个数和小棒的根数有什么关系? 摆几个三角形,小棒根数就有几个 3。小棒的根数总是三角形个数的 3倍。可以用“三角形的个数×3”表示小棒的根数。新知讲解 1你能用一个式子表示吗? 1个三角形小棒的根数:3×□□个三角形用□三角形的个数(□个) ……新知讲解 1你能用一个式子表示吗? 1个三角形小棒的根数:3×△△个三角形用△三角形的个数(△个) ……新知讲解 1你能用一个式子表示吗? 1个三角形小棒的根数:3× a a个三角形用a三角形的个数(a个) ……新知讲解 1 在数学中,我们经常用字母表示数。如果用 a表示三角形的个数,小棒的根数是3×a。新知讲解 2 甲、乙两地之间的公路长 280 千米,一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗? 已经行驶了 50 千米,剩下的千米数是 280 - 50 ; 已经行驶了 74.5 千米,剩下的千米数是 280 - 74.5 ; 已经行驶了 b千米,剩下的千米数是 280 -b。