rm / 2007 年 11 月5日广东省小学语文骨干教师培训通识课程确定符合时代发展要求的新的课程标准根据基础教育根据基础教育课程改革的课程改革的总体规划总体规划进行工作进行工作是转变人才培养模式提高教师专业素质的核心环节加快发展步伐关注质量的提高关注学生的全面发展进一步加强进一步加强素质教育的要求素质教育的要求广东外语艺术职业学院 http:// sonalweb/reform / 2007 年 11 月5日广东省小学语文骨干教师培训通识课程关键环节、重要措施、艰巨任务着眼于经济社会发展的现实需要实现中华民族伟大复兴的目标提出的重大战略任务中国特色社会主义事业和全面建设小康社会全局出发面对新世纪的紧迫挑战和经济全球化的发展需要实施素质教育贯彻落实党的教育方针整体提高教育质量广东外语艺术职业学院 http:// sonalweb/reform / 2007 年 11 月5日广东省小学语文骨干教师培训通识课程课程标准凝聚了多方的关心、支持与智慧新课程顺利推进方向和成果得到了普遍认同验证、探索、改革?2001 年, 党中央、国务院批转了《基础教育课程改革纲要(试行)》?全国 1.7 亿义务教育阶段的学生全部使用新课程?义务教育阶段 22个学科的课程标准?对20多个国家和地区的课程改革情况进行了比较研究?各学科领域的院士、专家、学者先后审议了课程标准中宣部、外交部等参与审议大学、研究机构和教学一线的专家、教师直接参与广东外语艺术职业学院 http:// sonalweb/reform / 2007 年 11 月5日广东省小学语文骨干教师培训通识课程基于实践的基础上的调整、修改与完善调研中各方面对课程改革的反映以人为本和谐发展思想道德建设主课堂主阵地主渠道得到不断加强校园文化开始发挥潜移默化的育人作用继承我国的教育传统合理吸收了发达国家的经验教学方式、学习方式发生积极而深刻的改变
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