的小昆虫他已经全放了。 B.1. 为什么瓜秧开了花不结瓜? 2. 瓜秧开了花怎么会不结瓜? C.1. 一个缺乏母爱的孩子,是灵魂不全的人。 2.一个灵魂不全的人,是缺少母爱的孩子。牛刀小试?(标点的用法、标点位置改变句子意思) 给下列的句子加上标点,使句意不同。 A.昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军昨天的比赛上海队打败了广东队得了冠军 B.小明姐姐找你知道了吗小明姐姐找你知道了吗 C.今年晦气少不得打官司今年晦气少不得打官司二标点的神奇?三、歧义(句子的句意是受语气、理解、标点、停顿的影响,能表达出不同的意思) D.哥哥说我是个好学生哥哥说我是个好学生 E.我不接受他的批评是错的我不接受他的批评是错的 F.弟弟找不到爸爸妈妈很着急弟弟找不到爸爸妈妈很着急?下面这句话,有人觉得很荒谬,有人觉得很有道理,试简要写出他们各自的理由。?铁锤锤碗锤不碎?觉得荒谬的理由:________________ _________。?觉得很有道理的:________________ _________。四、断句(读句子的停顿、感受语句的节奏、) ?把下列词语按表达要求组成句子?他去十月是不是北京?____________________ (侧重“十月”) ?____________________(侧重“他) ?____________________(侧重“去”) ?五、重读(把一句话,某句诗歌中的某个词组或某一个词汇在朗读时,要读得重些, 声音响亮些。) 知识小结一、语感(反复诵读、语气揣摩) 二、标点的神奇(标点的用法、标点位置改变句子意思) 三、歧义(句子的句意是受语气、理解、标点、停顿的影响,能表达出不同的意思) 四、断句(读句子的停顿、感受语句的节奏) 五、重读(把一句话,某句诗歌中的某个词组或某一个词汇在朗读时,要读得重些, 声音响亮些。) 六、揣摩句间关系、前后句的对比
全文预览
