有自信,同伴要相互帮助。投掷教学要注意安全,要有自信,同伴要相互帮助。学情分析学情分析本课教学对象是七年级的学生,七年级的学生本课教学对象是七年级的学生,七年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能的有利时期,他们活泼好动,有丰富的想象力的有利时期,他们活泼好动,有丰富的想象力和强烈的表现欲,喜欢比较激烈的运动项目, 和强烈的表现欲,喜欢比较激烈的运动项目, 他们一般不给予太多的关注,如果要学习,也他们一般不给予太多的关注,如果要学习,也是应付了事,针对这一实际情况,在教学中, 是应付了事,针对这一实际情况,在教学中, 我采用激发学生兴趣,让学生积极主动的投入我采用激发学生兴趣,让学生积极主动的投入到运动中。到运动中。重点难点重点: 重点: 用力顺序用力顺序难点: 难点: 上下肢用力协调上下肢用力协调教法与学法教法与学法教法我采用直观教学方法,让学生听老师讲解,观看老师示范,运用启发式教学,既注重学生的主体地位,有发挥教师引导,传导,开导的作用。学生在练习中,教师巡回指导学生,要学会欣赏学生,并把德育贯穿与教学中。学法学生带着教师的问题去练习,培养学生独立思考的能力,学生亲身体验。发现问题,找出问题答案,解决问题,充分体现自主学习,合作学习,探究学习。教学过程教学过程开始部分准备部分准备部分基本部分结束部分 1. Title 2. Title 3. Title 4. Title 开始部分开始部分 3 宣布本课内容及要求(①投掷学习双手头上掷实心球初步学会正确的投掷用力顺序②素质练习加强下肢力量腰腹力量) -1集合整队(体委整队检查人数报告出勤) 2 师生问好- 4 安排见习生准备部分准备部分准备活动?跳绳(放音乐有老师领做变换方式跳绳) 个人棍操双人专项准备活动?侧身运动转肩运动?腹背运动转身运动?压肩运动?转肩运动?互背运动
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