人教版一年级美术下册研说教材舞钢一小:王奋说课标说教材说建议内容标准总目标编写意图编写体例教材逻辑关系与整合知识与技能的范围课程资源的开发与利用评价建议教学建议研说流程一、说课标(一)小学段总体目标知识技能过程与方法情感态度价值观总目标形成基本的美术素养个人或集体合作的方式参与美术活动陶冶高尚的审美情操三四年级二级目标了解基本美术语言的表达方式,表达自己的情感和思想,美化环境与生活一二年级一级目标五六年级三级目标阶段目标(二)内容标准造型表现设计应用欣赏评述综合探索内容标准二、说教材二、编写体例三、知识与技能的范围四、教材的逻辑关系与整合一、编写意图说教材
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