第五单元两位数乘两位数课题三两位数乘两位数的笔算(不进位)( B案) 执教:北京市西城区皇城根小学史冬梅课件制作:王苏苏人教版数学三年级下册从下图中你了解了哪些信息? 每本 12元,买 14本,一共要付多少元? 借助点子图研究算法把一元钱看作一个点。出现了这样的点子图, 在点子图上分一分,算一算、利用它再次寻找计算的道理。用点子图汇报解释问题 12×7×214×6×214×4×314×2×6 12×10+12 ×412×5+12 ×5+12 ×4 横式与竖式建立联系想一想,前面的六种方法谁与竖式的计算方法一样? 12×10+12 ×4和竖式有关系,竖式中第一个积是 12×4,第二个积是 12×10,把两个积相加就是 168 。在进行竖式计算时,用到四句口诀的结果, 这四句口诀在图中能找到吗? 结合点子图说一说竖式计算每一步的依据练习 1.竖式计算: 23 × 12 练习 2.计算游戏猜猜看。练习 3.选择答案: □2 ×□ 4的结果是( ) A.586 B.390 C.□8 D. □□ 8 D 4.选择积的取值范围: 1 □× 1□的结果是可能是多少? 练习结果可能是从 100 到 361 的整数。
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