样本;由于;由于时间较长时间较长,会因环境变迁而出现某些新,会因环境变迁而出现某些新的变量;同一测量方法反复应用会导致的变量;同一测量方法反复应用会导致重复效应重复效应; ;成成本较高本较高,耗费人力和时间。,耗费人力和时间。三、横断研究和纵向研究相结合的交叉设计三、横断研究和纵向研究相结合的交叉设计是对横断研究与纵向研究优缺点的取长补短是对横断研究与纵向研究优缺点的取长补短第四单元第四单元心理发展的理论问题心理发展的理论问题一、遗传与环境在心理发展中的作用一、遗传与环境在心理发展中的作用(一)单因素论(一)单因素论 1 1 . .遗传决定论遗传决定论:高尔顿:高尔顿 2 2 . .环境决定论环境决定论:华生:华生(二)二因素论(二)二因素论吴伟士( 吴伟士( R. S. Woodworth R. S. Woodworth ) )认为遗传与环境在认为遗传与环境在心理发展中的作用之关系是心理发展中的作用之关系是相乘相乘而不是而不是相加相加。。(三)相互作用论(三)相互作用论皮亚杰皮亚杰高尔顿高尔顿二、各主要学派的心理发展理论二、各主要学派的心理发展理论(一)皮亚杰的认知发展理论(一)皮亚杰的认知发展理论 1 1.皮亚杰的心理发展观.皮亚杰的心理发展观??心理发展实质上是主体对客体环境的适应心理发展实质上是主体对客体环境的适应;适应的本;适应的本质在于主体与环境的平衡; 质在于主体与环境的平衡; ??心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的心理既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是经验,而是起源于动作起源于动作,即动作是认识的源泉,是主,即动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介; 客体相互作用的中介; ??心理发展的过程是主体心理发展的过程是主体自我选择、自我调节自我选择、自我调节的主动建的主动建构过程。构过程。