动器械的检查活动护理——检查幼儿衣物鞋子、关注幼儿活动量、提醒幼儿喝水、及时增减衣物活动安全——碰撞、意外事故培养习惯(小班)■在教师和保育员指导和帮助下,能换好运动鞋。■在教师和保育员指导和帮助下,学着穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。■在教师的指导提醒下,知道在活动结束后将运动器具放到指定地方。■需要帮忙时会求助。培养习惯(小班)■能自己换好运动鞋参加活动。■在教师和保育员指导和帮助下,能自主穿脱衣服,适时饮水、休息和擦汗。■能与教师、保育员共同收放适当的运动器具,知道物归原处。■运动过程中,学着自我保护,避开危险。培养习惯(大班)■主动换好运动鞋参加活动。■知道根据气候和自己身体需要穿脱衣服、饮水、休息和擦汗。■能与教师、保育员共同收放运动器具,物归原处。■运动过程中,能自我保护,相互提醒,避开危险。户外护理饮水帮助幼儿认识水杯标记。指导幼儿正确使用水杯喝水,避免水杯被污染。观察幼儿饮水量,指导幼儿喝多少水放多少水;帮助幼儿养成口渴就需喝水的习惯。重点关照体弱儿,提醒幼儿随时补充水份。定期和随机相结合营养水饮水培养习惯(小班)■认识自己水杯标记,知道喝多少放多少,放完关上龙头,不浪费水。■拿好茶杯关闭杯箱橱门。■使用时保持水杯清洁,喝水时不说笑,不打闹。■坐在自己位置上喝水,喝完把杯子放回原处。培养习惯(中班)■认识自己水杯标记或姓名,知道喝多少放多少,放完关上龙头,不浪费水。■拿好茶杯关闭杯箱橱门。■知道取水时要有秩序,要等待,要谦让。■使用时保持水杯清洁,喝水时不说笑,不打闹。■养成多喝水的习惯,喝完把杯子放回原处。培养习惯(大班)■认识自己水杯,喝多少放多少,放完关上龙头,懂得节约用水。■拿好茶杯关闭杯箱橱门。■喝水人多时自主排队,避免推拉、拥挤。■使用时保持水杯清洁。■养成多喝水的习惯,喝完把杯子放回原处。饮水入厕、盥洗有序组织——加强指导——培养幼儿良好的洗手习惯
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