检察教育培训课程开发与教学管理

检察教育培训检察教育培训课程开发与教学管理课程开发与教学管理“世运之明晦、人才之盛衰,其表在政,其里在学”——张之洞“凡一切政皆出于学,则政与学不能分。”——梁启超一、当前干部教育培训的变革我们党历来重视干部教育培训工作和干部教育培训基地建设,始终坚持把干部教育培训作为保证党的事业顺利发展的一项基础性工作和党的建设的一项重要内容。国际领导人员培训发展的新趋势注重借助领导人员培训,发挥在本地区乃至世界范围的影响,抢占领导人才培训的制高点。注重“顾客导向”,将领导人员价值观的形成与能力培养放在突出位置。注重政府主导与市场力量的结合,构建充满活力的领导人员培训制度。注重教育、培训、经验之间的内在联系,从内容、形式上贴近领导人才的实际需求。注重转变培训者角色,建立较为稳定的专职与兼职教师队伍。第一、创造性地提出“两大”战略任务;第二、创建新的干部学院第三、颁布《干部教育培训条例(试行)》第四、提出并拟定了一系列新的制度形式。第五、实践创新形态丰富多彩(内容、方式、途径、机制)。我们党的干部教育培训改革的创新给我们的启示培训对象个性化。培训动力内在化。培训资源整合化。培训流程规范化。培训内容模块化。培训方法综合化。培训师资多元化。培训考核实绩化。培训管理制度化当前和今后一个时期的检察教育培训改革工作倡导树立大教育、大培训的观念。(1)扩大培训的覆盖面:实现全员培训.(2)提高教育培训质量:增加针对性、实效性和吸引力--突出检察特色检察教育培训改革的主要方面以建立多种教学手段(实训模式)为主的培训方式改革;以开发精品课程为主的课程内容改革;以大力培养专职教师,同时建立检察教官制度为主的师资队伍建设改革。进一步:以建成特色培训基地为主的分院体系建设改革。