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三甲街道教育管理中心中小学生伤害事故的预防与处理ppt

上传者:火锅鸡 |  格式:ppt  |  页数:39 |  大小:0KB

文档介绍
作(一)设施安全1、符合质量标准用于教育教学和生活的房屋、场地、设施设备、用品、用具必须符合质量标准和安全标准(注意使用环境和条件)2、安装需由专业人员安装的设施设备应由专业人员按规定安装(室内外电器插座、悬挂物等应保障安全)直接用于学生的设施、设备、应根据学生特点特殊加固(宿舍宿舍、食堂、体育设施设备等)6 3、房屋、场地及设施设备的维修、更新重视房屋、场地的维护、修理;设施、设备、用品、用具的维修、淘汰更新,要及时排查与整改,明确整改责任人,学校整改不了的及时上报中心(5000元以上)4、用于教育教学和生活的房屋、场地、设施设备用品、用具的标准、规格。必须适合学生的年龄段和身心特点。7(二)制度完善1、学校领导安全工作分工制度2、学校安全工作检查制度3、教职工安全责任制度(具体、明示、考核)4、学生应遵守的安全制度(要在学生活动场所提示);制度应以学生为本,不能从管理方便出发5、安全教育制度6、伤害事故记录报告制度8(三)教育经常 1、对新教职工应进行校园安全责任教育2、对教职工经常进行安全教育3、对学生进行经常性安全教育(常规化:开学、放假前(溺水)、校会、班会、活动前; 教育形式应生动、多样,结合学校所处的地理环境,针对性教育)4、各项活动前对学生进行有针对性的安全教育(大型活动应有“事故防范及突发事件应对措施”) 5、提高学生自我保护意识。加强教职工师德教育(严防性侵犯)9(四)管理到位教职工明确自己的安全职责,教育教学工作符合安全要求(重视实验课、体育课、劳动课等课程规范);教育活动中的用品、用具、程序、方法要符合安全要求。10(五)救治及时1、发生伤害事故(包括突发疾病)首先救治学生2、针对不同情况采取相应紧急救护措施(教师、及高年级学生应进行基本急救常识培训:止血、固定、人工呼吸等)3、送医院检查治疗;紧急情况打急救电话对伤害后果不要不懂装懂

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