12、伊索寓言Р苏教版五年级语文上册第三单元Р作者:宋海燕Р寓言:是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品,往往带有讽刺和劝诫的性质。Р伊索是公元前6世纪的希腊寓言家,曾经是一个奴隶。他机智幽默,聪颖过人。一个长得很丑却智慧无穷的人,在孩子们眼中他就是广袤的大森林。《伊索寓言》是一本世界最古老的寓言集,它以文字凝炼,故事生动,饱含哲理,融思想性和艺术性为一体。故事中的角色大都是同学们熟悉的动物。作者伊索在每则寓言最后大都用一句精辟的话点明故事的寓意。Р12、伊索寓言Р学习目标Р1、能正确、流利地朗读课文,选一两个自己喜欢的寓言故事,讲给别人听。?2、学会本课中的3个生字,认识3个要求认识的字,理解生词。?3、读懂《牧童和狼》,理解寓意,并从中受益。Р初步感知Р请同学们齐读课文,找出自己最感兴趣的一个小故事。注意读准字音,读通句子。Р你最感兴趣的是哪个故事?说一说大概内容。Р牧童和狼Р12、伊索寓言Р自学生字,读通全文Р自学要求:Р请同学们用自己喜欢的方式朗读,注意读准字音,读通句子,读出感情。Р哪几个自然段是讲“故事”, 哪个自然段揭示寓意?РhuāngРhuǎngРguànР读读写写:Р自学反馈:Р比较音、形,义Р惊慌说谎Р一贯习惯Р1、 要求:读准字音,读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事? Р2、 说说告诉我们什么道理?Р再读《牧童和狼》,了解内容。Р精读课文Р一个牧童总爱说谎骗人,后来他说了真话,却没有人相信他。Р一贯说谎的人即使说了真话,也?没有人会相信。Р细读寓言,领会寓意。 ? ? 默读第一和第二自然段,边读边想:在“好几次”和“后来”发生的事情中,牧童和村民们各有什么不同的表现?Р12、伊索寓言
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