24小时后的材料平均保持率Р有效课堂的基本教学模式Р创设?情境Р提出?问题Р独立?思考Р合作?交流Р展示?提升Р拓展?总结Р基本模式Р主要内容Р二、设疑提问的基础Р三、如何设疑提问Р四、设疑提问训练的方法Р一、关于设疑提问的几个问题Р问题1:火车的车轮为什么不滑下钢轨?Р1.从学生的问题所想到的Р1.从学生的问题所想到的Р问题2:?为什么严禁酒后驾车??只要没喝醉就行吧?Р想到:? 初、高中衔接; ? 学生如何提问; ? 加强学生体验; ? 如何解决问题。Р2. 科学探究的七大要素Р随着世界课程改革的浪潮,我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。教育部于2001年7月颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,出版了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》,现准备出(修改稿)。? 课程标准高度提炼了科学探究的一般过程和方式,提出科学探究的七大要素:? ①提出问题;? ②猜想与假设;? ③制定计划与设计实验;? ④进行实验与收集数据;? ⑤分析与论证;? ⑥评估;? ⑦交流与合作。? 七大要素有序排列指明了科学探究的一般过程和步骤。Р3. 教科版教材的特点Р注重从自然与生活现象引入问题,通过探究寻找规律,然后介绍知识在生活、生产中的应用。为主线呈现教学内容。Р注重将科学探究的各个主要环节渗透于不同章节。教材从陈述性转变为探究性Р注重学科间的渗透、人文精神与自然科学的融合。РCРBРAР4. 问题是创新的来源Р四基Р四会Р基础知识? 基本技能? 基本方法? 基本活动体验Р会分析问题? 会解决问题? 会发现问题? 会提出问题РThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.Р如何创设情境、提出问题Р课本提问题Р教师提问题Р学生提问题РANDР一个课堂教学案例
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