么是品读法? ? 品读,就是精读、深读,就是对课文的赏析、体味,从不同的角度,或选点,或铺面,对文章进行品评赏析,从字里行间看出作者遣词造句的功夫与用心,看出文中的美点妙要,品出力透纸背的意蕴。Р散文:品语言?诗歌:品意境?小说:品人物Р读经典片断,品精彩人物:Р我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:两个舅舅忽的一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龀着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣一样响:? “叫你们全给我讨饭去!”? 外祖母痛苦得面孔都变了样儿,说:? “全都分给他们吧,你也好落得耳根清净,分吧!”? “住嘴,都是你惯的!”外祖父喊着,两眼直放光。真怪,别看他个子小,叫起来却震耳朵。? 母亲从桌子旁站起来,慢慢的走到窗口,背转身去不看大家。? 米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声,揪住了他,两个人在地板上滚开了,发出一片喘息、呻吟、辱骂的声音。? 孩子们都哭了,怀孕的纳塔利亚舅母拚命的喊叫,我的母亲把她拖走了,快乐的麻脸保姆叶夫根尼亚把孩子们撵出了厨房,椅子都弄倒了,年轻的宽肩膀的学徒“小茨冈”骑在米哈伊尔舅舅背上,格里戈里师傅,这个秃顶、大胡子、戴黑眼镜的人,却平心静气地用毛巾捆着舅舅的手。? 舅舅伸长了脖子,稀疏的黑胡子摩擦着地板,呼呼地喘得可怕。外祖父绕着桌子乱跑,悲哀地嚎叫:? “亲兄弟!亲骨肉!嗨,你们这些人啊……”Р精读Р阅读以上片断,感知文段的主要内容。Р在这些人物描写中,哪个人物的刻画给你留下了最深刻的印象,为什么?Р研读Р两个舅舅是整个文段的中心,也是作者刻画得最精彩的人物。请用圈点勾画的阅读方法找出关于两个舅舅的描写的语句。?思考:? ①对两个舅舅的刻画分别用了什么人物描写? 方法?其中最突出的是哪种描写?Р②圈出动作描写中一系列的动词,品出最精? 彩的三个词语。
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