宜、协调。当前的“女生节”是专属于发挥我校处于高教园区的优势,尝试邀请其他不同类型的院校参Р女生群体的文化活动,在建设和谐校园的作用主要表现在促进女生自与到“女生节”活动中来,突破单一院校的局限,取长补短,加强园Р我和谐发展,以及融洽女生之间的人际关系上。区各校际间交流与合作,扩大我校“女生节”在园区内的品牌效应。Р 首先,一系列的生理、心理讲座,能使女大学生更好地了解心理参考文献:Р健康知识和生理健康知识,有利于培养学生养成关注身心健康的良好刘峰久,周文宣,武传君.论大学校园文化在和谐校园构建Р观念,掌握一些应对心理、生理问题的方法。中的地位与作用.黑龙江教育, :一.Р 其次,“女生节”为学生提供了各展所长的平台,有利于学生培闫安,新世纪校园“女生节”文化生成的社会学分析.出Р养兴趣爱好,激发自信,培育创新能力,促进学生素质全面和谐国与就业, .Р发展。李颂国,关于校园文化活动创新的几点思考.西江教Р 再者,因性别特质使然,女大学生气质敏感,往往容易形成小团育论丛, .Р体,“女生节”的交流活动,有利于增进女生之间人际关系的和谐。Р鲁、宋、杞等国的文献,整理编订了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、诲人不倦”,“敏而好学”、“每事问”、“不耻下问”,提高自身的道Р《易》和《春秋》六部经典;对水利、建筑、军事、五帝史略、大同德、业务、心理素质,大力开展教育科学研究,不断创新,大面积地Р社会、政治、岁历等等都有研究,是一位“博于诗书,察于礼乐,详提高教育教学质量。Р于万物”《墨子· 公孟》的圣人。正因为这样,孔子对学生提出的参考文献:Р各种问题,如“仁”、“礼”、“政”、“君子”、“士”、“民”、“学”、于丹.《论语》心得.Р“行”⋯⋯散见《论语》各章都能有问有答,有条有理,因材施刘强编著.《论语》.Р教。教师要提高对教育工作的认识,边工作边学习,要“学而不厌,Р 现代企业教育
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