动型 8例, 治疗师在训练过程中应注意观察患儿出现的反应,及时调整Р混合型 9例,弛缓型 4例) 。另 60例患儿(痉挛型 38例,手足诱发带与刺激的强度。当患儿出现错误的应答反应时,要更Р徐动型 7例,混合型 10例,弛缓型 5例,年龄 3个月~7岁)为换手技。每个患儿每日训练 2次,每次训练时间 30 m in~45Р对照组。所有患儿的诊断及分型均符合 1988年全国小儿脑 m in。1个疗程 3个月,疗程中进行多次中期评价,判定治疗Р性瘫痪座谈会制定的标准[2 ] 。效果,调整更改训练计划。每个疗程结束时对两组患儿进行Р1. 2 方法两组患儿均由治疗师给予运动(采用 Bobath 末期评价,判定康复效果。Р法) 、作业、语言、理疗等综合治疗。研究组患儿除采用 Bobath 1. 3 疗效标准正常化:患儿运动年龄与生理年龄一致,无Р法外,治疗师还根据患儿的年龄、目前的运动发育年龄、障碍异常姿势和反射;显效:患儿运动年龄提高 1个月~3个月;Р程度、体力、脑瘫类型和智力水平等因素,通过评估,找出问有效:比康复治疗前的肌张力、肌力、异常反射姿势和日常生Р题,制定切实有效的训练计划,每次给予患儿加用 1种~2种活能力以及智力语言发育,任何一项或几项有提高或改善。РVojta手技。Vojta法又称诱导疗法,通过对身体特定部位诱 2 结果Р发带给予压迫刺激,诱导出反射性腹爬及反射性翻身两种移 2. 1 两组治疗结果 2个疗程后两组总有效率比较,差异有Р动运动,通过反复刺激,促进正常反射通路和运动,从而抑制非常显著性。研究组最早出现的效果是:呼吸改善、睡眠安Р异常反射和运动。包括反射性腹爬(R K) :通过刺激肱骨内稳、食量增多、肌张力和关节活动度改善,以后才是肌力和运Р侧踝、股骨内侧踝、肩胛骨内侧缘下 1 /3处或下角等诱发带, 动发育水平的提高。总有效率的增长与治疗时间长短成正
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