异,运用所学的早教专业理论和基本技能制定一日活动计划,创设与保教相适宜的环境,并能独立组织实施、展开教育反思和研讨,全方位提升幼儿教育实践工作的基本能力。第5学期校外实践基地 6 毕业论文要求学生在指导教师的指导下,结合早教中心实习,独立完成3000字以上的毕业论文。毕业论文是大专以上层次学校教育教学的一个重要环节,它是各个教育环节的延续、深化和检验,是培养学生综合运用所学知识与技能,理论联系实际所进行的一次较为全面的科学研究训练,抓好该项工作对于提高学生综合素质、全面提高和展示我系办学水准有着重大意义。第5学期校内外实践基地 7 顶岗实习以准教师的身份,在早教中心进行顶岗实习, 独立带班,,包括0-3岁发展指导活动实习、家长工作、环境创设、游戏指导等。 1、通过自己联系教育实践园所或其他教育机构,开展培养学生的社会实践能力,进一步了解各类早教中心等教育机构在贯彻、实施《**省0-3岁儿童早期教育指南(试行)》过程,保教工作的基本情况及课改新动向, 丰富学生的感性经验,加深对早教专业的热爱和对专业理论的理解。 2、在早教中心等教育机构原任老师的指导下,能运用早教专业理论和基本技能,观察、分析、记录本班幼儿的发展情况,根据《**省0-3岁儿童早期教育指南(试行)》精神及本班幼儿特点和个体差异,认真制定日保教工作计划并组织实施,创设与保教要求相适宜的环境,学习做家园联系工作,展开教育反思和研讨,全方位提升从事早期教育实践工作的基本能力。第6学期校外实践基地七、教学计划性质序号课程名称学分总学时理论学时实践学时学期理论教学周数与基准学时考试学期核心课程 1 2 3 4 5 6 19 * 19 18 14 0 文化通识课程必修 1 思想品德修养与法律基础 3 * * * * 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 64 * * * 3 形势与政策 1 * * 8 8
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