。教学反思: Unit2 My days of the week 第五课时一、教学重点 10 本课时需要重点掌握句型: What doyou doonSaturdays /Sundays ?I often dohomework ,read books and Watch TV. 要求学生能在真实情景中运用。二、教学难点本课时的难点是正确运用新学的词组和句型谈论学习和生活实际。另外, Let's try 部分内容较多且易混淆,教师要注意引导学生仔细看图,细听录音,独立完成听音圈图的练习,为对话的教学进行铺垫。三、教学过程 1.Warm -up(热身) (1)新编歌谣大比拼。让学生就上一课所学的歌谣,进行改编汇报演出,评选出最佳创意奖。(2)使用第二、四课时学过的单词和句型进行日常口语练习,内容可参考如下: A:What doyou have onMondays? B:Ihave math onMondays. What doyou have onTuesdays? C:Ihave art onTuesdays. What doyou have onWednesdays? D:puters onWednesdays. What doyou have onThursday? …A:What doyou doonSaturdays? B:Ioften dohomework. …2.Presentation (新课呈现) (1)在口语操练之后,教师可询问学生的周末安排,然后出示本课时 Let ’s try 部分的图片,让学生根据图上内容,说一说这些人物的周末活动。(2)听录音,完成听音圈图的练习。 3.小结句型: What doyou doonSaturdays /Sundays ?Ioften dohomework , read books and Watch TV. 教学反思:
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