型问题的案例。实验四简单生产-库存系统建模与仿真一个在库存控制领域的应用,包含一个简单的传送系统和一个库存系统。通过系统仿真分析市场需求、生产规划与库存控制之间的物流平衡关系。这是一个侧重训练逻辑建模和仿真分析的实验,并引导大家拓展对仿真应用领域的思考。同时也复习了一简单流水作业线仿真·实验一 7 下运动系统的建模。大作业: 实际系统问题的建模与仿真的完整训练。根据前几届同学的情况看,大家选择的应用领域涉及生活中的方方面面,较为丰富,例如: ?建立关于从考托考G到最后出国的整个流程为系统对象,对出国流程进行仿真, 分析全过程时间特性以及优化过程安排; ?关于一个面粉加工厂生产系统的仿真; ?关于清华食堂同学流量、座位与打卡窗口是否匹配的仿真; ?关于校园车交通路线和站点的设置的仿真; ?等等; 分组合作,每组3~4个人,实际调研系统,采集数据,建模仿真并对系统提出建议和优化方案。教育版提供的运动系统只有Conveyor和PathMover系统,Crane Bridge(桥式起重机)、 AS/RS(自动化立体库)等都不能用。七、仿真课程考核和成绩判定依据综合评定,最后成绩为通过和不通过两个等级。成绩依据出勤和课堂表现,实验作业成绩,大作业成绩以及期末的抽查考试成绩判定。实验报告要求凡最终选定该课程的同学,在每次实验课后,按要求独立完成实验作业,并在指定期限内提交实验报告。提交方式:网络提交,提交到指定服务器ftp上指定的文件夹下。提交作业请用学号做文件夹名称,并在自己的文件夹中,按照实验顺序号建立子文件夹提交作业。实验报告要求如下: (1)提交独立完成的模型,提交.arc文件夹; (2)同时提交Word文档报告。文档报告包括: 姓名、学号、班级、实验完成日期; 实验名称、目的、内容、任务; 试验讨论分析及数据或图表附录; 实验思考题回答; (心得及建议;) 请在主题中说明选课
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