,全国平均受教育。改革开放以前,中国社会分层的指标有四个,一是按照居住地或户籍类型,全部人口可以分为农村人口和城市人口。城市人口因为享有义务教育、健康保障、住房、食物补贴等一系列福利,而农村居民则被完全排除在这种福利体制外。只有一小部分农村出生的人能够通过参军、婚姻或考上大学等途径变成城市人口,从而能够在城市工作。二是按照所有制结构,分为全民所有制单位职工和集体所有制单位职工。企业保证职工的终身雇佣、医疗保健、养老、住房、子女入托、入学,乃至对职丁的生、老、病、死、残都负责到底。城市集体所有制单位职工在这些福利的享有上面有所差别,而农村集体所有制生产单位成员(人民公社社员)则完全享受不到这些福利。三足按从事的职业可以分为——干部、工人和农民。干部通常从事管理或专业工作,有培训和提升到党政部门领导位置的机会。与此相反,工人基本上没有升迁的机会。在农村,领取工资的政府工作人员,也被看作国家干部。即使是那些不领取工资的政府工作人员,也被认为比普通农民具有更高的地位,而农民则是地位最低下的群体。四是根据出身背景和个人的政治态度,或被划为革命阶级,或被划为反革命阶级。除了第四类标准所确定的革命阶级与反革命阶级的社会地位差异,因为夹杂’,极端的政治因素而不具有共性外,其余三个标准的共同点是,城市人口和农村人日之间存在明显的社会地位差距,而从1957年以后,城乡之间教育资源分配的不平等就一直是造成社会地位分化的重要因素。详见Bian,YanjieChineseSocialStratificationandSocialIlobility,AnnualReviewofSociology,2002.28:91-116.喜陆学艺.当代中国社会阶层研究报告[M].北京:社会科学文献出版社,2002.9.@孟天运,尉建文.山东地区农村社会分层的个案研究EJ].东方论坛,2003(2):78—82.5
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