作，再给家长联系，一定要好好管教呢，要РР不然以后这个小家伙会闯祸的。我就按照李老师说的，在班会课上，РР我问同学们，你们喜欢跟马家顺玩吗？为什么？同学们回答说不喜РР欢，因为爱打人，如果他不打人，你们还喜欢他吗？Р我逐渐让马家顺认识到自己的错误，并鼓励他改正，让全班同学РР监督，放学后，及时跟他家长联系，告诉家长学校里发生的一切。慢РР慢的 ，我发现马家顺变了，变得友善了，不再欺负同学，用拳头说РР话了，班里又变得有友善的氛围了。РР 我觉得自己还是能力不足， 于是，在这几年里我就利用自己的РР业余时间，学习先进的教育教学理论，像有经验的老教师请教学习，РР主动去吸取别人教学优点；课下，主动的去了解学生的学习情况，性РР格特点，跟同事一起努力钻研，探讨相关教材，组织好自己的课堂教РР学语言，每节课后，做好自己的教学反思工作，反思自己的不足，努РР力让自己在课堂上，让每位学生都能以最热情的态度学好我的每节РР课，掌握每节课的新知识，完成每节课的教学目标。我发现学生的学РР习成绩都所提高，尤其是学习的热情，一下课，就有许多学生围绕在РР我身边，告诉我他有多喜欢我的数学课。每次考完试，测验完，我都РР会根据学生的学习成绩，给学生发放相应的奖品，这些奖品大多数都РР是我在学校的附近商店买的，有橡皮，铅笔，小刀……每次看到学生РР考试进步，我比他还高兴，还喜悦……做到用心去教每位学生，学习РР成绩不好反应慢的学生，利用自己的业余时间，亲自一个个辅导，用РР心去热爱自己的本职工作，努力成为一名好教师。РР 爱是教育的灵魂。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过РР真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。好老师应该把РР自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，РР用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜Р悦。
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