责任感。要当好人梯,具有强烈的事业心和责任感,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,才能做到甘洒汗水,甘献青春,无怨无悔。这样,教学水平可以逐步提高,教学经验可以日益丰富。再者,要甘为人梯,甘当陪衬。人民教师不但要在内心深处培养一种高尚的情操,还要勇于在实际工作中发扬甘为人梯甘当陪衬的奉献精神。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,对其劳动数量却又很难做到准确计量。上学期,因身体原因不得不住院。在医院办完住院手续后,我不顾医生的劝阻,又回到学校录完课,和同事交接完工作才又回到医院。我深深地体会到:作为一名教师,绝不能斤斤计较个人名利,必须把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,像蜡烛一样燃烧自己,去照亮别人。三、开拓创新,提高素质树形象。教育担负着培养创新人才的重任,教育的实施者教师,应努力使自己成为具有开拓创新精神的教师,才能不负时代的重托。在教学中,我深深地感受到:要改变过去陈旧的学生观,树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,这是我们教师施教的出发点和归宿。教师要适应时代发展的需要,做好教育教学工作,就必须通过在职进修来不断充实、完善和提高自己。因此,追求新知的意识和提高自己的创造力,已成为具有开拓创新精神的教师的一大特征。具有开拓创新精神的教师要高度重视科技知识的发展,为了培养具有创新精神的学生,就要不断学习新的科技文化知识,使自己尽快具备多元的、合理的知识结构。同时,自己还要注意向教学经验丰富的老教师虚心请教,取别人之长,补已之短,努力在实践中学习,提高自身的素质。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
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