方面提升各级各类教育教学质量。РРР 6、加强课题研究，提升教研科研水平。认真落实《山东省基础教育教研工作基础规范》（试行）和省市深入加强教育科研工作的意见，围绕大力推进素质教育这一中心，深化高效课堂、校本课程开发、老师自主发展和学生关键期教育等关键课题的研究工作；完善课题分级管理制度，加强课题的申报、审批、开题、中期管理、结题判定等过程管理，提升课题研究水平；加大网络教科研工作推进力度，建设优质教学、科研资源库，推进网上教研、网上培训，提升教育教学信息化水平；增强创新意识，加大经典发觉、培养和推介的力度，提升学校科研创新能力；探索依靠教育科研加强名校、名校长和名师队伍建设的有效路径，充足发挥教育科研在学校发展和老师成长中的主要作用。Р 7、依法保障适龄儿童少年全部入学，巩固提升“普九”结果。严格遵照《义务教育法》和《山东省义务教育条例》要求，依法组织适龄少年儿童入学，严格落实小学、初中学生全员全过程交接制度，确保小学适龄儿童入学率、巩固率达100%，初中入学率达100%，巩固率达98%以上。采取有效方法，保障进城务工人员儿女和城市低保家庭学生接收相同条件的义务教育。加强省、市级规范化学校创立指导工作，引导走内涵发展的路子，主动争创省、市级规范化学校、绿色学校。РРР 8、重视学前教育和特殊教育发展。大力发展学前教育。理顺幼儿教育管理体制，以政府办园为示范，以学校和村集体（小区）为主体，加大市标准化幼稚园建设力度，规范办园行为，确保每个乡镇全部有一所公办示范性中心幼稚园。完善中心幼稚园配套建设，提升中心幼稚园公办老师配置百分比，建立健全全县幼稚园园长选聘机制。加强管理，规范办园，提升幼稚园保教质量，确保学前三年入园率达90%以上，学前一年入园率98%以上。大力开展幼儿家庭教育工作。加强特殊教育学校的建设和管理，提升残疾儿童的入学率和巩固率，残疾儿童的入学率达成96%。
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