课、上课、作业布署批改、教导、检测、评讲”六认真。 老师要有具体、规范的备书本。 要备好、上好复习课、练习课、评讲课。复习课要重视知识的条理、系统化。练习课既重知识、又重能力训练，题目标设计要有梯度。评讲课要统计采样，对错得多的题详讲，不平均分布力气，不管学生是否能做均讲一遍；对经典的错误要进行个案分析；要注意分析思绪和解题方法的引导，不照本宣科，这个题就是这个答案、就这么做或把关键放在运算过程式的讲评；要作“试题评讲”，对试题特点，对知识和能力的要求，对试题的不足作概要介绍；对错误多的题类，要重新设计针对性训练 作业要批改，几尽力全批全改。要有错题本。做好学生错题记载，方便评讲或重新设计针对性训练。作业不能不改或极少批改、只作评讲，这么，没有针对性，无法提升效率。 教导要落实到位，要定出“教导对象，教导时间，教导内容”。加以落实，并做好“教导对象、时间、内容、效果”记载。 检测要认真组织，严格监考，认真阅卷和评析。 要进行仿真性考试和训练，要锻炼学生的解题的速度、思维的灵敏性和严密性、计算机的正确性；尤其要锻炼学生读懂题、发掘出题中的隐含条件，努力钻研和分析题意，建立起条件和结论联络，解好综合题的能力和“韧性”。 半期考试后开始组织月考。师生均应把月考和三次模拟考试看成高考来对待进行心理素质、应考策略等全方位的锻炼。РРР 中学第一学期教育教学工作计划Р 中学2021年教育教学工作计划Р 2021--2021学年度冯家初中教育教学工作关键点Р 2021-2022学年小学四年级老师教育教学计划Р 七年级年级组教育教学工作计划Р 2021-2022学年度第二学期教育教学工作计划Р 松木坪中学2021年秋教育教学工作计划Р 2021秋季小学二年级老师教育教学工作计划Р 2021年幼稚园教育教学工作计划Р 《农村小学现代远程教育教学方法的研究》课题个人工作计划
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