版。Р 8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。Р 措施:Р 1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。Р 2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。Р 3、特色英语课,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。Р 4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。Р 5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。Р (四)、游戏活动目标:Р 1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。Р РР2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。Р 3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。Р 4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。Р 5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。Р 6、爱护玩具,游戏后送玩具回家。Р 措施:Р 1、提供符合小班幼儿的大玩具。Р 2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。Р 3、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。Р (五)、家长工作Р 1、召开家长会,彼此沟通。Р 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系墙向家长定期汇报幼儿在园情况。РРРРРРР--------------------文章说明---------------------Р本文是经过精选整理后的精品文档，具有很强的实用性，下载后可对文档进行重新编辑，可按您的想法稍作修改直接套用，标题或正文中所有带（*）处可自行修改为需要字词，以便更好的为您所用！РР精挑精选精加工的精品文档，感谢您下载使用，希望使您的学习办公更便捷高效！
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