等方面离成熟的运行模式尚有差距，科学化、精细化管理有待提升;学校文化底蕴浅层形成中；学校知名度待提高。Р“全面实现教育现代化”是国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要提出的教育战略目标，未来五年，将是学校加快现代化建设进程、提升综合实力和办学效益、实现教育改革和发展水平新跨越的关键时期。教育现代化和教育的优质化本质在于教育内涵水平和教育方式的优质，坚持教育公平的基础上提供适合学生发展的教育。从这个意义上讲我校仍然是一所传统意义上的学校，学校的教育质态仍然停留在欠发达与提升不明显的状态。要走向教育现代化，建设优质学校，我们必须坚守学校的文化精神，化解发展难题，坚持内涵发展，提高教育质量，促进学生全面发展、个性成长，推动学校又快又好发展。РР第二部分指导思想、办学理念与发展愿景Р一、指导思想：Р学校将以科学发展观为指导，深入实施素质教育，不懈追寻教育理想——办人民满意、教师成长、学生受益的教育。坚持立德树人、以文化人、尊重差异、因材施教，让每个学生获得适合的发展；追求特色发展、内涵发展，打造师生共同成长的乐园，推进学校优质发展。Р二、办学理念：文以化人，汇以成才Р办学目标：坚守教育初心，让好教育自然发生，让生命自然生长。Р育人目标：培养具有“爱国心、强国智、报国行”的××筑梦人。Р课程理念：构建适合每一位学生全面与个性发展的课程体系，达到科学人文辉映、知识能力并重、审美健体交融、开放多元共存，让每一个学生都精彩、让每一个教师都成长、让教育更富创造性。Р教学理念：遵循“以人为本、健康快乐、持续发展”原则，以富有特色的、适需的创新实践为路径，追求信心、进步、优秀、增值为核心的学校质量，让每一个孩子得到尊重、信任和快乐发展。积极打造高效课堂，实现教与学、内容与方法、主导与主体、教师发展与学生成长、个体发展与群体发展、个性发展与全面发展的统一，让每一个课堂都本色，实现教师的专业成长。
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