正,进一步提高自己。师:那么学习了商与被除数的大小关系有什么用处呢?没关系,等你们解决了接下来的问题后,相信你们会有所感受的。三、知识运用1、射击游戏师:学了这么久,让我们放松一下,用今天学习的本领,玩一玩射击游戏!Pad上射击游戏(有时间限制:2分钟)不计算,比较大小(选择题,pad上完成)3.08÷0.5()3.083.08÷1.5()3.083.08÷1()3.08等等师:看,有他们勇夺金银铜牌!你们是怎样才能又快又准完成游戏的呢?谁来分享一下你的心得!(用商与被除数的大小关系)师:现在说说学习了商与被除数的大小关系有什么用处呢?不计算快速比较大小2、数学诊所小胖做了一些练习,请你快速判断,哪些题肯定做错了,并选出。24.6÷0.8=1731.2÷1.4=4362÷1=624.5÷0.6<4.5÷87÷0.21<7×0.21个别反馈,说说理由师:再来说说学习了商与被除数的大小关系有什么用处呢?小结:学习了商与被除数的大小关系,可以帮助我们对商进行估测,验算除法的计算结果,在一定程度也上提高我们除法计算的正确率。四、合作与挑战师:接下来,让我们一起挑战一下自己!1、2.5÷○>2.5,○里的数一定()A、等于1B、带小数C、纯小数2、0.99÷a○0.99÷b(0<a<1<b),○里填()A、>B、=C、<3、如果a÷0.98=b×0.98(a、b都大于0),那么()A、a>bB、b>aC、a=b个别反馈五、总结师:今天,通过猜测、验证、得出结论的数学研究事物的方法,对“商与被除数的大小关系”进行了自主研究,并对自己进行了自我评价。小朋友们平时不仅仅要学习数学知识,更要学会数学研究方法,这样你们就可以举一反三,进行自主学习了!附:板书设计探究方法商与被除数的大小关系在被除数、除数都大于0的除法中:猜测除数>1,商<被除数验证除数=1,商=被除数结论除数<1,商>被除数
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