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教案- 高三任务驱动型作文审题指导

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
阐述你的看法。4、写作关键:找到回应点。文章必须是“回应”,不是另起炉灶,而是针对材料中提供的情况做出回答。“回应”的内容必须是“人们的非议”,即材料中人们对考生所选定的一方的“非议”。材料只提供了事件的过程,并指出了四方“均遭到了非议”,而“非议”的具体内容并未明文写出来,因此考生必须根据材料推断出“非议”的内容,然后针对“非议”做出回答。对“非议”的解读是审题的关键。“非议”在材料中没有直接表述,可是从整个事情的来龙去脉中还是能够读出来的。对北兴俱乐部的非议:为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎?在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求?处理事情不够大度,不够大气,在大黎转会已经既成事实的情况下,为什么不能大度一点,也邀请大黎参加冠军庆祝仪式,体面地给大黎颁奖? 对南旺俱乐部的非议:自己不培养球星,靠提高待遇挖人,挖走别的俱乐部的冠军队主力成员,是否合适?对北兴俱乐部球迷的非议:自己的偶像成为敌手的明星,难以接受,是能够理解的。可是商业球赛,讲求的是商业规则,球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候,球迷苦苦挽留,体现了球迷对俱乐部球队的热爱。可是当大黎已经决定转会了,成为事实了,为什么我们不能祝福大黎,感谢她为球队做出的贡献,祝福她在新的球队中获得更大的发展?对大黎的非议(为更好的待遇不顾感情,毅然抛弃原来的冠军球队,给球队带来损失):在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好?她该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重,还她一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式?要强调从材料文字阅读中读出相关信息,要有依据。选定一方回应人们的非议的角色身份能够包括两个种,一种是直接身份代入,即以所选定方的身份进行回应,如以北兴俱乐部的身份进行回应;另一种是旁观者的身份,即以旁观者的身份对所选定方遭到的非议进行回应,如以旁观者身份回应人们对北兴俱乐部的非议。

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