也能达到深刻性,而利用抽象思维却呈现出空洞浅薄的文章不在少数高考新材料作文写作的五个意识?一、指向现实的意识? 2015年高考结束后,很多专家、学者对全国各地的作文题目进行了点评,使用词汇最多是“现实(时代)、开放、思辨”,而“现实与生活”又是三者中使用频率最高的。?卷别:全国课标Ⅰ卷?作文试题:以“老陈违规开车遭女儿举报引议论”为材料写一封信?卷别:全国课标Ⅱ卷?作文试题:以“当代三风采人物”为材料作文?二、基于材料的意识?这种意识可以分解为三点,?第一点是用材料的意识。?材料作文写作时一定要重视材料的作用,特别要注意使用材料,就像张楠在《材料作文中的材料在构建文章时的作用》中所说:“材料作文命题中的原材料在写作时‘一定要用’,而且‘非用不可’,这点是毋庸置疑的。”?第二点是观点基于材料的意识?即写作时所论述的观点一定要源于材料,因为论点不是从天上掉下来的,不可能凭空产生,而且,很多材料作文也往往有“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求;片面理解材料只会产生片面的观点,错误理解材料只会产生错误的观点,只有正确、全面地的理解材料,得出的观点才是可靠的,经得起推敲的。?第三点则是论述中结合材料的意识?因为材料是作文的起点,也是作文的范围,材料为作文提供了多个角度,广阔的空间,也为写作划定了边界,超出这个边界就可能导致断章取义,审题偏颇,走向大而化之的空谈,而抛开材料,或轻视材料则会重新滑向话题作文的泥潭。?因此,学生在新材料作文写作时一定要有基于材料的意识,做到观点源于材料,论述围绕材料,迁移回到材料,紧紧抓紧材料,紧紧结合材料。?第一步:阅读材料,分清层次,用一句话概括材料的主要内容,并且根据主要内容总结出关键词;?第二步,总结材料隐含的观点或倾向性(但这几年倾向性往往不明显甚至根本没有倾向);?第三步,我的观点;?第四步,验证我的观点是否针对材料的主要内容。
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