数落得差不多,语速渐慢后,我才说:“你们知道这位老师是怎么进你们学校的吗?女儿觉得这个问题很奇怪,似乎还有些摸不着头脑。9我说:“经过严格的考试考进来的。”女儿瞪着双眼看我,满脸的“鬼才相信”!好半天才挤出一句话:“就他那不足一米六的个子,怎么会考得上?一定是开后门的。我十分耐心地问:“那想不想听听他考试的事?”女儿疑惑地点点头。于是,我将专门了解到的关于这位数学老师的考试情况告诉女儿——虽然身材够不上该校招聘教师的条件,?但因为其面试和笔试成绩遥遥领先,?感动了主考官,破格录用了他。还着重介绍说:?“妈妈还要告诉你们,他的数学课在全市比赛中获过一等奖,经他辅导的学生参加省里比赛,好几个获过一等奖呢!”我看女儿仍然不以为然的样子,又一次强调说:““这些我是专门到你们校长哪儿去打听到的。女儿的表情依然不服:“就算你说的是真的,可他随便骂人总不对吧?”我忙说:“也许他确实有时不太注意文明或不太注意方法,你们可以跟他说说,而且人总免不了犯错误,你们不也经常让老师头疼吗?”我悄悄地叹了口气,感觉到“亲其师”不是靠一次谈话就能解决的问题。可这以后,女儿好像寻找老师问题和数落老师的不是少了许多。大约一个月后的一天,女儿放学回家大声喊:“我们数学老师还真不错,今天其他几个班的老师都解不出的一道题,他一会儿就有了答案。”我暗自庆幸起来,因为我的“亲其师”计划终于有了好的开端。“亲其师”才能“信其道”,才能让孩子从心里上接受老师,才可能跟着他来学习,我们每个人都希望孩子学业有成,那一定要帮助孩子喜欢老师。刚才我们讲了三方面的内容:课件1、给予积极阳光的思想。2、帮助孩子学习一些能力。3、引导孩子“亲其师”。事实上在孩子成长的过程中,还有很多需要我们了解、知道、分析、运用的东西,有待于我们以后慢慢地来学习。四、高远的未来。有人说过:一个国家的命运与其说是操纵在执政者手中,?不如说是掌握在父10
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