情景模拟、角色扮演的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员模块4?劳动规章制度建设1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(掌握?/了解/熟悉)(1)掌握企业劳动管理相关知识(2)掌握企业规章制度制定相关知识2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1企业规章制度的涵义与将征1.2企业规章制度的目的1.3企业规章制度的效力1.4企业规章制度的内容1.5企业规章制度的制定与颁布1.6企业规章制度的实施1.7了解规章制度与工会的关系处理问题1.8企业规章制度的变更和维护(2)技能实训内容2.1执行的监督与处罚2.2制度的实施与维护3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,还可采取案例分析,讨论等方式。(2)技能实训:本模块建议可开展通过情景模拟、角色扮演的实训项目,一名实训老师可以带教10名学员模块5?员工申诉与劳动争议处理1、培训要求:通过本模块技术培训,使培训对象能够(掌握?/了解/熟悉)(1)掌握劳动争议调解范围(2)掌握劳动争议调解组织知识(3)掌握劳动争议调解程序(4)掌握劳动争议仲裁范围(5)掌握劳动争议诉讼范围(6)掌握劳动争议诉讼的处理流程(7)应对劳动争议仲裁、诉讼前的准备工作2、培训主要内容:(1)理论教学内容1.1劳动争议概述1.2劳动争议处理制度概述1.3员工申诉1.4劳动争议处理程序1.5劳动争议调解程序1.6劳动争议仲裁范围及流程1.7劳动争议诉讼范围1.8劳动争议诉讼的处理流程(2)技能实训内容2.1员工申诉处理2.2劳动争议协商2.3劳动争议调解2.4劳动争议仲裁3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,还可采取案例分析,讨论等方式。(2)技能实训:本模块建议可开展通过情景模拟、角色扮演的实训项目,一名实训老师可以带教?10名学员五、推荐教材1、《人力资源管理》?冯立平?华东理工大学出版社?2006?年7月
全文预览
