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2019新版人教版道德与法治六年级上册教案

上传者:梦溪 |  格式:docx  |  页数:23 |  大小:29KB

文档介绍
再来看看我们的义务。请先看案例2,课件出示案例2。师:从中你了解了哪些信息?学生自由交流。师:义务是我们必须去做的事情,宪法中对公民的义务也做出了详细的规定:(课件出示)指名读。5.知识拓展不仅我们国内的法律对公民的权利和义务进行了明确的规定,就是国际上也出台了许多法律法规来保护少年儿童的权利。课件出示联合国《儿童权利公约》,指名读。6.知识梳理本节课我们学习到了公民的基本权利和义务,知道了小学生也是公民,也具有和成年人一样的法律赋予的权利,就是在联合国《儿童权利公约》中都有明确的规定。涉及保护我们少年儿童的法律还有很多很多,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国民法通则》等等,我们会在今后的学习中慢慢接触,希望法律改变你们的生活。板书设计做合格公民,做国人骄傲5国家机构有哪些学习目标1.知识目标:(1)识记国家机构的含义? (2)识记国家机构的组织体系(3)识记我国国家机构的设置(4)理解国家机构与国家性质、国家职能之间的关系(5)理解中央国家机构的职权和活动组织原则(6)运用国家机构及其工作人员组织活动中的对人民负责原则原理说明依法治国及加强廉政建设的必要性2.技能目标:(1)培养学生辩证分析问题的能力,辩证的分析国家机构与国家性质、国家职能之间的关系(2)学会透过现象看本质的方法,认清资本主义国家机构的本质(3)理解并能坚持做到依法治国的各项要求,做一个守法、护法公民3.价值目标(1)通过对依法治国原则的学习,提高学生的守法意识。(2)培养学生强烈的国家意识和国家认同观念教学重难点及关键教学重点:1.国家机构与国家性质、国家职能的关系2.准确理解我国国家机构的组织活动原则教学难点:1.我国国家机构的活动原则2.什么是人民法院的独立审判权?人民法院为什么要独立行使审判权?

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