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学生孝德教育实践实施方案

上传者:相惜 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:16KB

文档介绍
正确佩戴胸卡、穿校服,不旷课、不私自外出,按时作息;每次放假休息时及时回家,不随便在外过夜,回家后给班主任报平安,返校后给家长报平安,让老师、父母不为自己担心。②平时不抄袭作业、考试时不作弊,把真实成绩呈现给父母、老师,做诚实守信的学生。③不骂人、不打架、不抽烟、不喝酒、不赌博、不上网、不和异性朋友独处、不谈恋爱、不看不健康书刊和音像制品,不给家长制造麻烦。④以不妨害他人为前提遵守公共秩序,适应集体生活,共建和谐校园。⑤爱护学校的公物,节约用水和用电。不偷窃他人的财物,不勒索他人的钱物,争做新时代的文明学生。⑥对各种违纪现象主动揭发,不包庇、不做伪证,不报复他人,做正直和正义之人。(12)组织怀仁县第十一中学校学生孝德行为承诺书签名活动。3、总结评优(1) 总结提炼,深化认识。学生谈自己“学孝”、“行孝”的感受和体会,各班在宣传栏内张贴各班征集的名人名言和实践报告、论文,学校组织队列队形会操表演、爱校卫生活动、演讲比赛等系列活动。(2) 由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。评选孝德教育示范班高一年级 3 个、高二年级 3 个,评选孝心学生每班 5-6 名,出展板公布百名孝德之星。四、活动要求1、各年级部、各班主任、各班委会和团支部要高度重视、严密组织,严格落实孝德教育实践实施方案,结合本班实际情况,创造性开展工作,确保孝德教育活动收到积极、良好的社会效果。要严防搞形式主义、走过场。2、 各班级建立学生孝德教育活动记录簿,安排专人负责,详细记录班级开展活动的落实情况及个人“学孝”、“行孝”的感受和体会。班主任利用早操后的晨夕会及时总结,表扬先进树立榜样,积极创建孝德教育优秀班级集体。3、政教处加大检查力度,及时通报孝德教育实践活动的进展情况,及时表扬在活动中涌现出来的各方面典型人物和事迹,不断总结经验将活动向纵深发展。各班级活动落实情况纳入班级考评。

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