人的保障和福利制度”6424.特殊问题老人的社会服务—空巢老人的社会服务,6 学时针对具有特殊问题的老人,能够给出解决或缓解问题的社会服务课外的大作业:(如无,不写)(三)教学建议(这部分内容要写实,但不宜过细)1.本课程的重点是:了解老年人的具体问题2.本课程的难点是:掌握开展专业老年社会工作的方法和技巧。在针对老年人具体问题和基本概括的了解上?要全面一些,在方法和技巧上理论性要少些,实践操作性要增强一些3.教学方法或手段。单元一、二、三以讲授为主,单元四、五以讲练结合为主。开展灵活多样、互动式课堂教学。通过课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演、模拟训练、读书指导、参观学习等多种教学方法,让学生通过探究性学习和协作学习,掌握民政专业知识。促进学生自主学习的能力,即学生组成小组,收集相关资料,制作成电子课件,由学生组织经验分享,目的在于培养学生的动手能力及对所学知识的应用能力。四.本课程与其他课程的关系本课程的前继课程是:《社区社会工作方法与实务》、《社会学概论》本课程的后续课程是:《社工实务过程综合训练》、《社区卫生保健》五.教学时数分配5老年个案工作9366老年小组工作9367老年社区工作9368特殊问题老人的社会服务936小 计5425245注:实际执行学时分配时,可根据当学期的校历及课表作适当的增删六.考核方式本课程在教学计划中列为考查课,建议大作业的形式。课程成绩评分办法按照考试成绩 70%和平时成绩 30%来计算,平时成绩包括考勤,实训作业。其中考勤占 10%,实训作业占 20%。七.教材及参考书主教材:《老年社会工作》, 刘静林主编,中国轻工业出版社,2005 年 8 月第一版参考书:《老年社会工作》,陈杏铁?张正义主编,中国人民大学出版社。2003 年 3 月第一版。《老年社会工作》,范明林 张钟汝编著,上海大学出版社。 2005 年 12 月第一版
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