子在哪里玩或做小动作,本身孩子的好动与天真都是很容易被干扰的,那么就要去引导孩子这些不好的行为举措。当然了作为托管班老师要有在家独特的方法让孩子听指挥,做一些游戏环节,或惩罚措施,当孩子没有很快写完作业,一定要积极督促完成,没有完成不可以参加快乐的游戏,下次他就注意写作速度,惩罚:如果孩子没有能够认真完成或按时完成作业,那么必须有效的有惩罚措施,作为小朋友肯定都不想受到惩罚,所以能够惩罚一定要震慑住孩子的心。3、心态作为托管老师要有很大的耐心,因为辅导孩子作业,有时候学校作业非常的多,老师可能晚上都要辛苦到大晚上才回家,本身就比较晚,如果住的远,就更加有怨言了,那么要有效调节自己的心态。作为孩子家长们,想要孩子作业效率高一点,质量好一些,一定要配合托管老师的要求,一起让孩子的进步,应该给托管老师一定权利,虽然说打人是不对的,可是有时候有必要时候还是要收拾一下非常捣蛋的孩子,这样孩子一个月下来都有很大的收获。4、家长配合家长和托管老师的默契配合是必不可少的,家长老师都希望孩子成绩得到提高,当托管老师和家长讲孩子今天没有写完X作业时候,家长回去也可以不让孩子写,第二天有学校老师去惩罚学生,因为大多数小学生还是非常害怕学校老师的,因为孩子的心目中,只有学校老师的命令是最有效的,也是最有权威性的,当孩子被责罚时候,孩子下一次就会很容易的记住教训,积极配合托管老师完成自己的家庭作业。5、鼓励惩罚转移法当我们管教孩子时候,不要单一从孩子犯错误出发,让他要明白犯错误作业写不完,要受到一定惩罚,比如:孩子在一定时间里面把作业没有写完,那么就不要写了,留到第二天让老师惩罚,毕竟孩子还是很听老师的话,所有我们要利用这一点,孩子下次彻底被老师罚了,那么孩子下次肯定长记性了,问题也就解决了。注意事项细心去体会孩子们的心声,有效的提高孩子心目中的人格魅力每天成长?1%,开心每一天,你就是下一个奇迹。
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