神升华。艺术实践活动是学校艺术教育的重耍领域,是小学生提高艺术修养,发展兴趣特长的沃土,也是他们展示才华的舞台。为此,计划开展以F活动:1、定时定期开展美育系列活动来丰富学生的课余生活,促进艺术教育的发展。女上开展一年一度六一师生艺术展、手抄报比赛、班级黑板报评比等活动。2、?开展美育课外小组活动,培养学生的兴趣爱好。内容涉及绘画、书法、工艺品制作、剪纸等兴趣小组,形式上要求多样性、灵活性相结合。让兴趣小组成员成为绘画教学和积极带动者。并努力做好各成员的培训工作及成功体验。让他们的绘画作品能在各级各类书画比赛中获奖、发表。(成员的选择由低年级开始,笫一年主要是培养兴趣以及开发想象力,第二年训练观察能力并指导表现手法,第三年指导如何创作作品)3、?积极参加教育部门举办的各类美育竞赛,提高学生的美育专业素养及自信心。4、?加强三个结合,即普及与提高相结合,课内与课外相结合,校内与校外相结合。5•开办学校书画作品展览橱窗,充分展示学生的书画作品,加强校园的文化建设。并让这一园地启迪全校师生的心灵,激发同伴者的学习书Iffll的热情。五、发展规划目标为了让学校的每一位教师和学生在校园里都有自己的发展空间,并收到良好的效果,现拟定美育教育具体的三年发展规划II标:(1)?关注每一位学生,全面提升学生的审美素养,发展美育等传统项目,定期举办全校性的一系列学生的美育项目比赛、展示活动。(2)?关注美育教师的专业成长的发展,继续落实“引进来,走出去”策略。(3)?加强和兄弟学校的艺术交流和交往活动。(4)?深化艺术教育特色学校的建设,使之向优质和内涵纵深发展。总之,争取让我校的每一个学生在小学教育阶段,能够享受到比较全血的、高水平的美育教育,每人都能有一项美育术爱好,都能具有一定的感受、辨别、欣赏、表现、创造美的能力,每人都能获得身心全面、和谐的发展,达到“经典养德,多美育人”的理想目标。
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