问题与治理对策,感悟合理利用和保护河流的重要性。学法指导:发源地、流经地、注入地河流概况长度、流域面积、流量支流、分段、分界点名称上游河流河流特征中游下游开发利用人河关系治理保护学习重难点:重点:长江的河流概况以及学习河流的一般方法。难点:长江的开发利用和治理保护。学习新课:一、自主学习1、长江概况,结合教材P50—52:①描干流,说出长江的发源地、注入的海洋、大致流向。②圈分界,圈出上中下游分界点(湖北宜昌、江西湖口)。③数省区,数一数长江干流流经的省区有几个,在地图上找出来。④列地形,列举长江干流流经的四大地形区。2、长江概况--主要支流、湖泊和沿江城市①结合教材,找出长江的七大支流,两大湖泊和主要沿江城市,并把名字标注在图上3、请同学们根据课本中有关长江各河段的图文内容以及长江干流纵剖面图,分析特征,小组内交流并总结。二、合作探究1、结合地形、气候和人口的有关知识,分析长江成为“黄金水道”的有利条件。2、结合地形气候的有关知识,分析长江水能资源丰富的原因。三、拓展提升关注长江的生态保护四、达标检测1.读长江水系图回答问题。(12分)(1)重要城市:①______________②______________③___________。(2)湖泊:④______________⑤_____________。(3)支流:⑥⑦______________⑧_____________。(4)B地区水能资源丰富,请从地形、气候两方面分析原因。(5)长江为我国经济发展做出了巨大贡献,请列举(至少两点)2.迁移应用(1)俄罗斯东部有许多河流,但是航运价值不高。为什么?(2)亚马孙河水量、流域面积均居世界首位,但航运价值不高,据图分析原因。五、课后提升 1、请用今天所学习的分析河流的一般方法,尝试预习《滔滔黄河》。2、运用我们所学知识,调查我们家乡河流潍河存在哪些问题,我们能做些什么?
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