定点招生”、“定向培养”、“定向使用”的培养模式、试行建立独立的院前医疗急救医师的职称晋升考评体系等,以达到调动院前急救医务人员工作积极性,稳定急救医师队伍,推进院前急救医学学科的建设发展目的。3.2加强院前急救医务人员素质培养:?院前、院内工作有所不同,不仅体现急,而口病种多样、伤情负责,要求急救人员应有扎实的基本功及全科医学基础知识,熟练的野外、车上操作技能,正确理解院前急救的内涵,端正工作思路方法,忌将院前急救理解为搬运工、护送工。对询问病史、查体应认真执行,切忌不闻不问,把病人一抬就走,或仅凭双眼“透视”诊断,动口而不动手或没经思考、分析,听从家属、群众片言只语就作出诊断,更甚者先有概念,后有结论致使误诊、漏诊,贻误抢救时机。院外的急救与院内急救所处的环境及条件不同:如光线、体位、设备等等,院外抢救难度较大,常常不能直视,需要熟练过硬的技术,需平经验盲插。另外医务人员尚须练就一手能在行车颠簸中行气管插管,静脉穿刺等技术。3.3制定“院前急救岗位轮转办法冬?我市应统筹利用全市各医疗机构急救人才资源,创新和完善全市急救人才培训与岗位轮转共享机制,促使市内综合性医疗机构和各社区卫生服务中心定期选派-批具有职业医师资质的临床医师或全科医师到急救中心及急救点进行岗位轮转。另外,本市住院医师规范化培训中增加院前医疗急救培训内容,应与急救中心合作对全市各医疗机构的医务人员进行院前急救规范化培训,增强住院医师院前急救技术的能力。综上所述,院前急救关乎人民群众生命安全的人事,它作为医疗服务的先驱服务,必须有计划、有组织地在区域性范围运作,应该受到全社会的重视与支持。作为急诊医疗服务的提供者,我们需要更深入的思考如何才能把院前急救做得更好、做得更到位、更方便与院内急诊的衔接,使其真正承担起急诊医疗服务入口的重要作用。我深信,在我们的共同努力之下,我市的院前急救事业必将有一个辉煌的明天!
全文预览
