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语文人教版八年级下册以 “爱国情怀”为主题的群文阅读教学设计

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:5 |  大小:16KB

文档介绍
只提供鉴赏名句的范例学生各抒己见,有理有据即可。)预设答案:1、《春望》中的“国破山河在,城春草木深”因为:国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。一个“破”字,使人怵目惊心,继而一个“深”字,令人满目凄然。表达了作者的忧国忧民的情感。《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”因为:【卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨,隔着河还在唱着《玉树后庭花》。《后庭花》乃亡国之音。南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色,作此曲与后宫美女寻欢作乐,终至亡国,所以后世以此曲为亡国之音。说“商女”不知亡国之恨而唱亡国之音,表面上是斥责“商女”,实际上另有所指,真正应该汗颜的是座中哪些点歌的人。】作者对国家的关切和忧虑,对世道的愤慨尽在其中。3、《十一月四日风雨大作》中的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”因为:“僵卧孤村”表处境,“不自哀”表襟怀。“尚思”句直抒胸臆,言卫国壮志。直接表现其爱国思想情怀4、《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”因为:作者直抒胸臆,表明自己以死明志的决心,充分体现他的民族气节。   六、拓展延伸杜甫、杜牧、陆游、文天祥,他们都是国家的脊梁,人民的骄傲。他们或以手中的一支纤纤弱管表达自己对国家前途命运的担忧,或借助梦境倾述自己重返沙场杀敌报国的渴望,或以死明志证明自己对祖国赤胆忠心。那么,作为学生的你,打算怎么做来表达你的爱国之情呢?情景创设:欣赏歌曲《我的中国心》七、小结读过了一组仁人志士的爱国诗歌,相信同学们的心中也涌动着一股澎湃的爱国激情。那么,从现在起就用这种激情用于学习,树立立志成才、报效祖国的远大理想,勤奋刻苦,踏实进取,努力学习,为中华之崛起而奋斗吧!八、作业收集整理爱国的诗词名句、名人故事等。背诵默写四首诗。板书设计《春望》——望——忧《泊秦淮》——犹——愤《十一月四日风雨大作》——思——愿(憾)《过零丁洋》——死——忠(义)

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