;都取材于生活小事,语言清新自然,读起来朗朗上口,情感真挚热烈……)3、不同之处呢?(写友情的角度不一样;童诗的长短不一样;作者的国籍不一样;用比喻、拟人等修辞手法不一样……)4、请选最喜欢一首童诗,再诵读诵读。四、简单小结,拓展延伸,持续阅读今天读的六首童诗中,写朋友之情非常有趣,有的让人喜欢,有的让人生气,有的让人捉摸不透……这些都是描写朋友情谊的一些现代作品,有中国的,也有外国的。珍视友情是中华民族的优良传统。古人把朋友关系作为“五伦”之一,留下许多脍炙人口、流传千古的友谊佳话。我们在以后的晨读中将会一起来学习一组关于朋友的古诗。还有两本儿童绘本《乔治和玛莎》、《青蛙和蟾蜍》也描写了弥足珍贵的友情,不妨一读。板书设计:群文阅读:朋友(根据学生回答相机板书)喜欢的朋友特点:大方、爱笑、助人为乐等不喜欢的朋友特点:暴躁、自私、小气等融化的雪【韩】尹硕中阿顺的家阿明的家两个家是面对面的下雪的早上阿顺走出来把雪全部扫到阿明家门口阿明出来看到后因为火冒三丈便把自己家门口的雪集合起来又用扫把全部推到阿顺家门口这样来回几次“阿明,你是来真的哦?”“阿顺,你是来真的哦?”两人最后相互挑衅打来打去可是到了去学校的时间所以只好延后“晚一点你走着瞧……”“晚一点你走着瞧……”下课后放学回到家才发现因为太阳已经把雪融掉所以就算想要继续吵架也已经没了理由男子汉的绝交——一分钟斑马你冲着墙壁说:走开!我跟在你屁股后头低着脑袋。你“啪”地折断竹剑宣布绝交,我伸过我那张宝贝邮票讨好。你一溜烟跑向别处跑得直喘,我追上用垫字板替你紧扇。你扭过脸去吹起口哨,我马上哼起同一支曲调。你将白纸撕成一场悄悄的大雪,我用唾沫轰炸地上静静的蚁穴。这时你偷偷朝我看了一眼,我也偷偷看了你一眼。于是我走向你你走向我,你的手我的手勾在一起。于是我们一起冲上石子堆,在晚风中淌下四行热泪……突然,我们又大笑大嚷,冲下了这座山冈。
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