影片段《后天》。此时,你的心情怎样?3、诗歌是最能表现我们的感情的,老师情不自禁地写下了这样一节小诗(教师配乐朗诵)假如地球继续变暖天空将不再蔚蓝我们再也看不见小鸟快乐地飞上蓝天学生动笔写,师生合作朗诵(配乐)五、探索原因,撰写标语1、自学书上内容,寻找地球发低烧的原因2、为什么大气中的二氧化碳会越来越多呢?导致地球发烧的罪魁祸首是谁?出示“温室效应”图。3、出示环保标语:别让我们的陆地变成一片汪洋。齐读4、学生撰写环保标语(播放歌曲《地球,你好吗?》)六、结束语我们只有一个地球,她是我们的母亲,也是其他生灵的母亲。人类不想要未来,伤害地球,那是人类自己愚蠢,但是其他生物,就连石头,也不想失去地球。如果人类认识到保护地球的重要性,就不要只停留在一句空话——地球,你好吗?地球一点也不好。她很伤心,很疲惫。如果人类还不悔改,她情愿和人类同归于尽。所以,我们要挽救地球,要让地球退烧。那我们应该怎样做呢?第二十五课营养素的秘密一、教学目标:1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。二、教学重点和难点知道如何健康饮食和培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程(一)谈话导入1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄??都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?(二)好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。
全文预览
