年集中开展文化市场的专项治理。3.每半年排查一次学校周边环境的突出问题,打击学校及周边地区存在的各类违法犯罪活动,依法及时处理各类侵害师生合法权益的刑事和治安案件。一级指标二级指标三级指标3.创新工作实施体系3.1统筹推进课程育人1.大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。持续推进思政工作质量提升工程,实施高校思想政治理论课建设体系创新计划,不断提高教育教学的实效性。2.不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传研究阐释。充分发挥高校人才优势和智力优势,结合各地实际,生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,扶持一批高水平研究成果,培养一批高素质理论研究人才,建设一批高端理论研究基地。3.强化专业课程育人导向。深入挖掘提炼各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能;建立名师工作室,扶持一批将思想政治教育融入各类课程教学的教学名师;培育一批学科育人示范课程,推广一批“课程思政”典型,推动“课程思政”建设。4.加强教材建设和课堂教学管理。建立健全省级教材建设与使用管理机制,制定课堂教学指导意见,完善课程设置管理制度,建立课程标准审核和教案评价制度,落实校领导和教学督导听课制度。3.2着力加强科研育人1.改进科研环节和程序,把思想价值引领贯穿选题设计、科研立项、项目研究、成果运用全过程,把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求。2.完善科研评价标准,改进学术评价方法,健全具有中国特色的学术评价标准和科研成果评价办法,构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系,治理遏制学术研究、科研成果不良倾向。3.实施科研创新团队培育支持计划、科教协同育人计划、产学研合作协同育人计划等项目,健全优秀成果评选推广机制,服务国家和区域经济发展。4.加大学术名家、优秀学术团队先进事迹的宣传教育力度,培育一批黄大年式教师团队,培养选树一批科研育人示范项目、示范团队。
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